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Cultura educativa
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n los últimos tiempos el avance tecnológico ha estado sometido con frecuencia a una importante oposición, en comparación con la ciencia. Tanto ciencia como tecnología han sufrido un distanciamiento entre sí, provocado por el temor a determinadas manifestaciones tecnológicas consideradas perjudiciales para el futuro del ser humano. Muchas personas comprenden y perciben la ciencia como un ejercicio respetable de conocimiento de las leyes naturales, pero rechazan su utilización práctica incontrolada. A lo largo de la historia tecnológica de la humanidad, desde las herramientas más simples hasta las más complejas de nuestro mundo contemporáneo, se ha manifestado un proceso acumulativo de experiencia y de evolución, generalmente deseable, ante la ausencia de temores sobre los aspectos negativos a los que podría conducir. Es innegable los grandes logros que para el ser humano ha supuesto la tecnología nacida de la Revolución Industrial: el ferrocarril, el telégrafo, la radio, el automóvil, la lámpara... que han revertido positivamente en el nivel y calidad de vida de los ciudadanos.
Todos estos inventos e innovaciones generaron respeto y confianza en la tecnología, pero, a la vez, se desarrollaban otros ingenios indeseados para la vida pacífica: armas primero convencionales y más tarde atómicas, submarinos y buques de guerra cada vez con mayor autonomía y potencia ofensiva, aviones bombarderos con gran poder de devastación, tecnologías de guerra electrónica y vigilancia incluso desde el espacio, y un sin fin de desarrollos que contrarrestaban los supuestos beneficios de la tecnología. Incluso determinada tecnología, como la energía atómica para uso civil, fue objeto de gran oposición popular por los efectos negativos de la radiación nuclear, así como las dificultades para almacenar los peligrosos desechos que causaba.
Todas estas cuestiones suscitaron en muchos sectores una crítica muy enérgica sobre los beneficios resultantes del progreso tecnológico, conscientes de que la progresión geométrica a la que parece crecer no tiene en cuenta las limitaciones geográficas ni políticas, transformando cuestiones culturales y sociales, en muchas ocasiones de forma inesperada y perjudicial. Por los efectos conocidos sobre las sociedades, es defendible la idea de que la tecnología se manifiesta, a la vez, como un proceso creativo y destructivo. <-- Viene de la pág. anterior
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