Recurso para el desarrollo de los contenidos comunes para Ética en 4º
de ESO
El proyecto "Vivir la ética" se estructura en siete unidades, con los
objetivos de dar a comprender a los alumnos la génesis de los valores,
introducir brevemente las principales teorías éticas del mundo occidental,
profundizar en algunos conceptos clave de la moralidad humana y proponer unos
valores que sean objetivos y válidos para todo el mundo.
El recurso se plantea como una invitación no a estudiar determinados
contenidos, sino a vivir la Ética de un modo práctico y activo. Por ello, se ha
adoptado un enfoque basado en la personalización, dando prioridad a materiales
protagonizados por los jóvenes actuales y proponiendo prácticas que implican la
participación crítica del alumno en situaciones cercanas a su entorno.
Las actividades incorporadas van desde la valoración de imágenes,
situaciones, testimonios o medios de comunicación hasta la resolución de juegos
y ejercicios interactivos y multimedia.
Coordinan el proyecto José María Méndez y Diego Barceló.
